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标题: [清华夸夸群]清华复旦“夸夸群”火爆:孩子求夸的背后,藏着一堆不会夸奖的家长 [打印本页]

作者: Industry    时间: 2020-11-25 06:53
标题: [清华夸夸群]清华复旦“夸夸群”火爆:孩子求夸的背后,藏着一堆不会夸奖的家长


他说小时候,妈妈就喜欢用“你真棒”来鼓励他:
小学期间,还挺管用。
初中以后,包括高中大学,妈妈还是用简单的一句‘你真棒’、‘你肯定能完成之类’的话鼓励我,我就感觉这些话已经很无力了。
参加工作之后,当妈妈再说这些话的时候,我非常的反感,因为我已经知道我没有那么好。
每天都在我很棒和我不行中转换,特别痛苦!



“你真棒”不是夸奖,更像是父母偷懒下的一句哄孩子的话。
孩子小的时候还没有判断能力,听到“你真棒”会开心,但越长大听到这样的话会越不开心,因为这说明父母并不了解孩子,只是敷衍孩子。这种夸奖对孩子成长几乎没有任何促进作用。
真正的赏识教育,从来不是简单的“你最棒”、“你真厉害”,而是耐心和细心的陪伴,具体和真诚的鼓励。
对孩子的夸奖越具体越好。比如,孩子今天的作业写得又快又好,可以说:
“今天的作业,你写得很认真,正确率也很高,比昨天进步不少!”
孩子早早上床睡觉了,可以说:
“你今天比昨天早睡了1个小时,而且是在爸爸妈妈都没有催你的情况下,妈妈觉得你很棒,比以前更自律了。”
孩子给你看他画的画,可以说:



“这只鱼画得好生动,像活得一样。”
而不是:
“宝贝,你画得真好看。”



03
赏识教育误区三
喜欢夸“你真聪明”
最近看了一本教育专家李玲俐老师的书——《陪儿子一起上小学》,李玲俐老师说她之前很喜欢夸儿子聪明。
五年级时,孩子喜欢下棋,经常和爸爸切磋。为了激发孩子对下棋的兴趣,每次孩子赢了棋,李玲俐老师就会夸:“儿子你真聪明,又赢了爸爸。”
可是后来连续输了几次后,孩子就再也不下棋了。
李玲俐问儿子为何不下棋了,儿子回答说:
“我老输,你们该以为我笨了!”
“你认为如果比爸爸聪明,就会赢他?”
“那当然了!”



这一句回答让李玲俐突然明白,自己以前夸奖错了。
李玲俐老师的确夸奖错了:夸奖孩子的天赋比如“聪明”、“漂亮”,会让孩子形成固定思维,认为自己的能力是由先天决定,后天改变的空间不大。
刚开始夸孩子聪明,孩子可能会充满信心,但一旦遇到了困难就会退缩,因为他们会认为自己做不到就是不够聪明,或者害怕自己做不到,被别人说不聪明。



斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克曾经做过一个研究,他们让纽约20所学校,400名五年级学生参加了一次智力拼图任务。
研究人员将学生分成两组。做完第一轮拼图任务后,研究人员对第一组学生说:
“你在拼图方面很有天分,你很聪明。”
对第二组学生说:
“你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。”
接下来对这些孩子又进行了一轮测试,并在测试中加大难度。结果发现:
那些被夸奖努力的孩子,勇于面对挑战,进行不同尝试清华夸夸群,分数比第一次提高了30%左右;
而那些被夸奖聪明的孩子,在实验中束手束脚,不敢犯错,退步了大约20%。
因此千万不要夸孩子“聪明”、“漂亮”,而要夸孩子“努力”、“勤奋”,这样孩子才能形成成长型思维,认定任何事情只要努力就能有所进展,今后才会越来越优秀。





04
赏识教育误区四
喜欢夸“你真是个好孩子”
身边很多家长都喜欢夸孩子:“你真懂事”、“你真乖”、“你真是个好孩子”。
只要孩子认真学习,或者遵从了父母的意思,都会得到这句夸奖。
但是,常常被夸“你真是个好孩子”的孩子,将来会出现两个问题:



如果孩子做对了清华夸夸群,不夸孩子懂事乖巧,该怎么夸?
斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克,对夸孩子有多条忠告,家长试试夸以下这些方面,会让孩子各方面的品质更优秀。
“即使练琴很辛苦,但你一直没有放弃,真棒!”
美国宾夕法尼亚大学心理学教授Angela,在对数千个样本分析后得出结论:决定孩子未来是否能够成功的,不是漂亮的外表、很高的IQ,而是坚韧的品格、顽强的毅力。
因此父母要多夸一夸孩子在毅力方面的表现,而不是直接夸:“你真听话,又练了一小时琴。”



“真高兴你能做出这样的选择。”
夸奖选择是培养孩子独立思考能力的关键。
当孩子明明很想玩游戏,但想到最近要准备考试,却选择了学习时,父母就可以这样夸,而不要夸孩子真懂事。



“妈妈感冒了,你知道给妈妈倒开水,盖被子,你这么细心体贴,妈妈很感动。”
细心体贴,懂得关心别人,是孩子一个很好的品质。父母要经常表扬这种品质,但不要笼统地夸孩子真乖真懂事。
在心理学上有一个理论叫“皮格马利翁效应”,即赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。
当一个人获得另一个人的赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。



一位网友留言说他身边有一个又胖又笨的女孩,最后却考上了名牌大学。原因就是她妈妈总是能够在一堆缺点里发现孩子的优点,鼓励孩子前进。
比如女孩打碎了一个碗,妈妈就夸:打烂得好,妈妈早就想换新的!



这就是“皮格马利翁效应”,也正是赏识教育的作用。正如英国著名的政治家温斯顿·丘吉尔说过:“你想要人家有什么优点,那么你就应该这样去赞美他。”
因此,大胆对孩子进行夸奖吧,只要夸奖是客观适度的,只要夸奖时记住以下几句箴言:
夸孩子具体的表现,不夸孩子“真棒”;
夸孩子努力,不夸孩子聪明;
夸孩子坚毅、会选择、细心,不夸孩子“真乖”、“真懂事”。返回搜狐,查看更多

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作者: 迅雷下载    时间: 2020-11-25 07:16
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
作者: 蒙面操人    时间: 2020-11-26 12:15
按照自己的意志去做,不要听那些闲言碎语,你就一定会成功。




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