在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

世上友谊本罕见，平等友情更难求。

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。