揣外游戏《攻城游戏》教案

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.精品文档.揣外游戏《攻城游戏》教案活动目标： 1、培养动自，提高奔跑能力。 2、培养幼儿合锥。 3、培养幼儿的合锥，学会团结、谦让。 4、提高动篆惦灵茫 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 自制小舰沙包娶绒布玩具娶小花篮一 浮地上画一覆圈 活动人数： 2035 人 游戏玩法： 1、把幼儿分成两组，一组站在圆上，背对圆心棕 城人；一组站在圆外（约 1020 米）是攻城人。守城人相应 比攻城人少。 2、城堡内放入准备好的宝贝（小舰沙包、绒布玩 具都是城堡内的宝贝），。教师换名幼儿喊口令（游戏开 始），攻城幼儿锄会去抢宝贝，守城幼儿要守住城门，（守 城门的幼儿只能在圆圈上），不让攻城幼儿把宝贝抢走，直 至攻城幼儿拿到宝贝，游戏继续进行。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 1/4.精品文档. 游戏实录： 游戏玩法：我把幼儿组织好好他们在准备好的圆圈 里坐下来，详细的给他们介绍了游戏的玩法和规寓子们 都很兴奋，一甫拳擦掌、跃跃欲试。 我把孩子们分好组航势很快就拉开了，我的开始话 忆，攻城的幼儿纤缰绳的小马，冲锨堡；守城 的幼儿也都伸开双臂严守眨由于孩子们的好胜心都很强， 守城的幼儿只要抓住攻城的幼儿，就截不放手；抓不住 的就拼命地去追。



嘴里还春冲啊！杀呀！抓住他， 丙跑了，跑去离哲远，还是不放手，喊都喊不回来。 还有，由于守城人数稍微少了一点，他们都和攻城人一对一 的船结果，剩下的攻城人轻而易举的把宝贝都剂恕Ｕ匠∷坪朔酱纾以谂员咭布钡醚共蛔≌：貌 容易把孩子们都召集回来，场地上已经是狼藉一片了。孩子 们气喘迂回到我身边，我也有点上气不接下气。 游戏： 感劲子们说得非常详细，规圆得很矛但真 正孜戏来葬乱方寸呢？我想，孩子年龄小，注意力 容易转移、分散，任味也需要进一步培养；同时，孩子 的年龄特漳割异也有一定的祝总之，在实践中 才能发现问题，发现问题才能解锯。 游戏继续进行攻城的游戏，同时我又进一步强滴戏规遭次2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 2/4.精品文档. 情苦了，按游戏规寓子们玩的井然有胸城的幼 儿抓住攻城幼儿，攻城的幼儿可以重新回去再继续攻城。我 正美滋滋的欣赏这攻城之战，康康小疟匆匆的跑来：老 师，宇航把宝贝都拿回来了！我一看，果不其然，原来宇航 是一位守城的幼儿攻城的游戏，他不守城了，竟然把攻城幼儿抢到的宝 贝又都拿回到城堡内，听康康小赔么一说，又有几赋堑男∨啬帽Ρ础Ｕ庀驴捎致姨琢耍コ堑摹⑹爻堑 都抢痞贝，战场上又是一片混乱。



我赶健措施：提 坪，矗止的手势，战争才慢慢平息下来。这次游戏玩的既让我感到欣慰，又让我有点自岳慰 的是，孩子的思维是不可估量的，他们能动脑筋，想办法让 宝贝再回来（尽管有点不遭茫自郧,自己考 虑的不周全，没嫌们说忙贝放下就不能再拿回去了。 由此乘以上的争执。所以在游戏中，问题乘，教师 应及时解君，并且还不能盯子们的积极性、衷。 游戏中的规孕些是教师和幼儿共同商定的，还有的是通 过孩子们的实践形成的规遭样，孩子们在游戏时就会很 容易、很自舅。又到了户外游戏时间了，孩子们一见我拿屁篮，都 很兴奋：老师，我们还愿意玩攻城！老师，我来帮你拿吧！ 老师，我当攻城的好孪师，揭要抢十复！看着 孩子们一赋上雅兴奋的表情，我也非常高兴。以最2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 3/4.精品文档. 快的速度把孩子们分好组，让他们轮隶城人和守城人。 这次的战场上是乱而有鞋再也没有厂控现希通过这阜，又看到了孩子的进步，心里感到莫纯砦浚币簿约旱暮秃⒆用枪餐沙ぁＴ诤芏嗍焙都是孩子们在感卧己，是孩子们在推进着自己成长。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 4/4

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