第一是数学，第二是数学，第三是数学。

儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。