错误的杀意

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壹
    结束了下午的心理辅导，我收拾东西准备离开学校，发现一个男孩在门外悄悄地向里面张望。我微笑着向他招手，他见我发现了他，红着脸走了进来。
    这是一个十三四岁的男孩子，个不高，身材瘦弱，白色的短袖T恤，牛仔裤，运动鞋，小平头，戴着一副黑框眼镜。
    “小同学，找我有事吗？”我让他在椅子上坐了下来，轻轻地问道。他没有说话，眼睛紧紧地盯着自己的脚尖。我给他倒了杯水，他接过水，抬起头看了我一眼，我笑了笑，在他对面的椅子上坐了下来。
    他把水放到了身边的桌子上，双手不停地揉搓着，“你是宋老师吗？”我点了点头，我在这所学校兼职心理辅导员，每周到校两天，负责对学生进行心理疏导。他听到我的回答，很小声地说道：“宋老师，我杀人了……”
    听到他的话，我不由吃了一惊，但并没有在脸上表露出来，我问道：“你杀了谁？”他说道：“我杀了班主任杜老师。”
    杜老师是初二?三班的班主任，就在今天我还和她见过面。我长长地松了口气，望着他淡淡地说道，“小同学，说谎可不是好习惯。”男孩见我不相信他的话，情绪有些激动，“我没有说谎，我真的杀了她，真的！”

    他一边说，一边握住了我的手，“老师，我没有说谎，没有。”
    我望着他的一双眼睛，淡淡的忧郁里带着迷惘，但却不像是说谎的样子。我问道：“你为什么要杀她？”他摇了摇头，“我不知道。”我又问道：“你是怎么杀死她的？”这时我已经有些怀疑，这个男孩的精神状况出了问题，很自然地我便进入了心理医生的角色。
    他回答道：“我用一条毛巾勒死了她，刚开始她努力地挣扎着，挣扎着，突然就不动了！”他一边说，一边比画着，最可怕的是他的目光中竟然透出浓浓的杀意。他的眼神让我不禁打了一个冷战，正想问他叫什么名字，这时手机却响了。

    我轻轻地对男孩说道：“不好意思，我接个电话。”然后站起身来，走到了窗边。
    接完电话，回过头来，男孩已经不见了，我追出房门，却没有发现他的踪影。
    收拾好东西，我没有马上离开，而是去了初中部的办公室，我想找杜老师问问这个男孩的情况，我必须搞清楚这究竟是怎么回事。
    “杜老师没在办公室，正在教室上课呢。”一个女老师说道。
    在初二、三班的教室门口，我看到了正在上课的杜老师，她见我找她，便走了出来。我把事情大致地向她说了一下，她的眼中也充满了疑惑，她说道：“我一直在上课，班上的学生都在，没有人出去过！”
    我伸头向班里望了望，没有看到刚才的那个男孩，我苦笑道：“或许是哪个顽皮的学生的恶作剧吧，杜老师，既然没事我就不打扰了，再见！”
    回去的路上我的脑海中总是浮现出这个男孩的样子，特别是他的那双眼睛。
    第二天我才到心理诊所便有警察找上门来了，他们告诉我杜老师昨天晚上被人勒死在自己的公寓里。因为我昨天曾经找过她，所以他们便找到我，想弄清楚我找杜老师做什么，我们都谈了些什么。

疯子摸着

真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。